Vreme provedeno nad knjigom, samo po sebi, nije pokazatelj, ni garant dobro naučenog gradiva. To što neko uči deset, pet ili petnaest sati ne znači puno. Računa se koliko dobro je naučeno gradivo. A ono što vodi uspešno naučenom gradivo je ponavljanje. Koliko puta smo ponovili gradivo je ono što se računa. Umesto toga da gledate na sat, gledajte koliko puta ste …
Šta je to proaktivnost
Čekanje da se nešto desi, da neko nešto uradi za Vas- ne daje rezultate. Mala je verovatnoća da dobijete nešto pukim čekanjem. Može da se desi, ali treba čekati. Preuzeti prvi korak, proaktivno krenuti ka svojim ciljevima, preuzeti odgovornost je mnogo korisnije i povećava šansu da Vam se desi ono što želite, najverovatnije mnogo ranije nego što bi pasivno čekanje …
Neverbalna komunikacija kojom se prenosi dobra poruka
Način na koji stojite, sedite, šetate, držite ruke i noge- govori o vama. Kroz pokrete, gestove i mimiku prenosimo neku poruku. Koliko znate i šta znate o tome na koji način šaljete neverbalne poruke? Pratite sebe, gledajte se na ogledalu, razmišljajte o tome kakvu neverbalnu poruku šaljete sagovorniku. Komuniciramo i bez reči i na taj način izražavamo stavove, emocije, pokazujemo …
Kako ostaviti dobar prvi utisak
O svemu sa čim dođemo u kontakt imamo neki utisak i neko mišljenje. Kada pričamo sa nekim- ocenjuju nas, donose zaključke pozitivne ili negativne- dok sa druge strane i sami radimo isto- procenjujemo da li nam se sagovornik sviđa ili ne. Uglavnom imate tri sekunde da ostavite prvi utisak. On zavisi od Vašeg samopouzdanja, samopoštovanja, samopoverenja- od utiska koji imate …
Zrela, prilagođena, stabilna ličnost
Kada je neko zreo, prilagođen? Šta odlikuje osobu koja je mentalno zdrava? Šta odlikuje osobu koja je zrela? Na prvom mestu šta je zrelost? Tri su aspekta zrelosti- emocionalna, intelektualna i socijalna zrelost. Emocionalna zrelost podrazumeva da je osoba sposobna da gradi relativno trajne i emocionalno investirane odnose sa drugima, da oseća ljubav, da je spremna da oprosti, pomogne, itd. …
Zdrave i nezdrave emocije
Život ne može biti stalno prijatan. Očekivanje da nam stalno bude dobro i da se uvek osećamo dobro- nerealno je, neostvarivo i čini još težom situaciju koja je već po sebi teška. U situacijama koje su neprijatne očekivana su i normalna neprijatna osećanja koja prate takve događaje. Neprijatne emocije idu u paketu sa negativnim događajima, ali u zavisnosti kakve su, …
Dečja igra je dečji posao
Dečja igra predstavlja izvor zabave i uživanja, opušta i smiruje dete, ali ima i druga značenja. Tokom igre se uči, unapređuju se psihičke i fizičke sposobnosti, razvija se mišljenje, rešavaju problemi. Kroz igru se uče odnosi i pravila življenja u grupi- budi pažljiv, ne otimaj, deli, ne nameći svoju volju i mišljenje, ne očekuj da uvek pobediš ili budeš prvi, …